就在林千秋去教室集合的时候，林美惠走进了体育馆。
教育大附高也没有自己的礼堂，不过好歹有足够大的室内体育馆了，所以学校大的活动都可以在这边举行。而且还不需要学生们将自己的座椅搬出来——像这次毕业式，有高年级的学生布置会场，他们提前将杂物间的折叠椅都搬了出来，就按照‘方阵’摆好。
‘方阵’就是6*7的坐席，主席台正面总共有16个这样的方阵，以4*4的形式对称分布。
算下来16个方阵，可以坐下672人，足够容纳500名左右的学生，以及162名学生的家长了（一般一个学生只会来一位家长）。至于老师们，这样的日子根本没有舒舒服服坐在下面看台的机会，他们要么坐在上面的主席台后。要么就得帮忙，全场几乎是站着的。
按照《入学说明》上说的，林美惠知道两侧且相对靠前的4个‘方阵’是给家长们坐的，理论上大家可以随意落座。
不过根据过去参加入学式的经验，她还是向现场的一位老师打听了一下：“请问……到时候女孩子入场，是走左边，还是右边呢？”
老师今天显然不止被问一次这个问题，指了指右边：“请到这边来，女学生到时候会经过这边的过道。如果令嫒是新生，您在这边坐下就好了。”
两侧最边上的‘方阵’与旁边的方阵之间，那两条过道是格外宽的，因为等会儿新生入场会走这里过。到时候女孩子是一列，男孩子是另一列，分别走两边这个宽过道——所以林美惠才要问女生走哪边，她好坐靠近那边的‘方阵’，能够看到林千秋入场的样子。
问到了之后，林美惠连忙去找位置，只是这时候最靠近过道的位置都被占下了。她最后只能退而求其次，在右边最前面那个‘方阵’的最后一排，找到了一个和过道隔了两个座位的位置……至少看清楚没问题。
“啊……抱歉，失礼了……”要进去里面第三个座位时，林美惠一边微微躬身，一边小心地对靠外坐着的两位家长说道。
等到终于坐下了，刚刚让了让她的家长便过来搭话：“您是女儿考上了教育大附高吗？”
林美惠笑容满面地点了点头：“是呀是呀……您也是一样吧？真是优秀啊！”
对方谦虚地遮住嘴笑：“哪里，优秀不优秀也不能只看考上的学校……而且其实我们家孩子很普通的，只不过读是附小、附中，就这么一路升上来。比不上外校考进来的同学的学力。对了，您家的孩子国中是哪所学校的——看您很面生，令嫒应当是外校考进来的吧？”
日本的学校基本都有PTA（是Parent-Teacher Association’的缩写），即‘家长教师协会’。而说是‘家长’，其实从这类团体的常见名称之一‘母亲会’就知道了，基本还是妈妈参与……日本特色，父亲只负责赚钱，其他真是一点儿也不参与。
也因为PTA的存在，教育大附小、附中升上来的学生，他们的妈妈们基本都是认识的，再不济也能混个眼熟。对方说林美惠面生，所以她的女儿是考进来的，这实在是一条很符合逻辑的推理结论。
“是，是高中才考进来的，之前在东海中学读国中。”林美惠并不觉得这有什么特殊的，便直接说了出来。
是完全没听说过的中学，这位家长妈妈隐隐有些轻视起来，不过到底是成年人了，所以并没有表现出来。只是扯开话题，说起了一些生活上的事，然后颇有技巧地收束话题，就和另一边的妈妈说话去了。
林美惠其实也没感受到对方的轻视，但就刚刚的聊天，她就感到了不自在——聊的是生活上的事没错，可人家说的都是有钱人家的生活。一会儿说这次春假因为女儿直升附高成功，所以家里带她出国去度假了。一会儿又说，女儿从小学钢琴，最近不想学了，吵着闹着要改学马术……
这些事和林家都是没关系的，即使当初家里出事前，也没有过（林千秋是在艺馆学舞踊和传统乐器，这说起来也挺高端的了，但那多少是沾了林父在歌舞伎座工作的光）。
而像这个妈妈家一样的，在教育大附高才是多数。所以林美惠能看到这个妈妈，和她另一边的妈妈很快聊的火热。再然后，她又隐隐约约听到了前面的家长，居然说起了毕业式结束后，就一起去银座逛街，然后晚上听歌剧的事儿。
实在是完全不同的两个世界了。
就像当初林千秋考虑过的那样，名门高校的门槛摆在那里，普通人家的子弟如果只是和有钱人家的孩子一样天赋、一样努力，那肯定是竞争不过他们的。所以只占总数一小部分的有钱人家，出身自这些人家的孩子，却是名门高校的多数。
这一点上，私立高中要更明显一些，因为他们的学费昂贵，普通人家的孩子哪怕能考上，也会望而却步。
国立名门没有私立名门那么明显，但学生中出身优越的也不少。其中影响最大的一点，就是‘直升生’了，教育大学可是还有附小、附高的。那什么家庭能想办法运作孩子进去，预备未来走直升路线，比同龄人省事轻松呢（直升当然是比考进去容易的）？
呵呵，虽然摆在明面上的招生条件是挺公平的，可既然不是完全凭考试进去，那就有的是操作空间。所以说来说去，还得是一些眼界开阔、有行动力，然后还至少有一定家底的家庭的孩子。
说起来，送孩子来国立名门的，也不见得是最有钱的那些人家，最有钱的人家其实喜欢送孩子去顶尖私立。所以来这儿的，只能说是比较富裕，且家里还有文化的那类，很多学生的父母就是医生、律师、校长、外交官什么的。
就在想着家庭之间的差距，林美惠难免有一些自怨自艾时，毕业式终于要开始了。学校吹奏社的成员，在副校长于话筒前宣布入学式开始后，立刻吹起了进行曲。伴随着进行曲激昂的、有节奏的乐声，新生们从体育馆侧面进场。
体育馆和教学楼倒是独立的建筑，但大概是为了方便穿着室内鞋的学生往来，以及雨天的时候去体育馆室内上体育课什么的，这两座建筑在底楼以一条半封闭的曲折长廊相连。林千秋这些新生，这次就是走长廊过来的，所以才会是体育馆侧面进场，而不是正面入口进场。
他们入内后可以看清是泾渭分明的两列，左侧为男生队列，右侧为女生队列，女生队列只有男生队列一半长。
林美惠转头看着经过过道的学生，没多久就看到了队尾的一年级（5）班的女生，其中举着班级木牌的不是林千秋，又是谁呢？
林千秋这辈子小学和国中各种入学式、运动会，多半都会被选为举牌人，所以这件事是孰得不能再熟了——她举牌的时候，甚至会想起上辈子留学时，打工给一个车展做举牌模特的事。那次连续几天大部分时间都要举着牌子，保持良好挺拔的体态……
大概是经验丰富，兼有难以磨灭的记忆，林千秋举牌走过时，完全是专业风范。就是那种电视转播的大型赛事里，运动员进场时，能看到的那种举牌女郎的表现。很标准，但又不至于僵硬，真是很有姿态了。
林千秋的余光看到了林美惠，还微微侧过头，点了一下，露出笑容来。
“那是令嫒吗？”这时，林美惠另一边的家长小声问道。
得到林美惠肯定的点头后，就忍不住赞叹：“实在是太出众了，即使是这么多出众的孩子，也一眼能看到……真可以说是既有智慧，又有美态，真不知道您是如何培养的，好让人羡慕啊，林夫人。”
这位家长刚刚也和林美惠说过话，交换了各自姓氏。她的女儿倒不是附小附中升上来的，但她家的条件显然也很优越，所以两人很快经历了说不到一起去，于是话题戛然而止的事件——然而这会儿不同了，她再次主动找林美惠说话，态度再没有刚刚隐隐在上的架势。
忽然，林美惠就完全释然了……或许现在坐在同一间体育馆里的家长，绝大多数都有一个好出身，也能给孩子提供好出身。人家谈的都是出国度假、银座购物、听音乐会、看莎士比亚戏剧、给孩子安排国际象棋或帆船课程什么的，她都插不上嘴的。
但不管怎么说，她都有一个优秀的孩子，即使在众多优秀的孩子中，也最优秀的一个。因为有这个孩子，其他的妈妈们，即使有无数的东西可以炫耀，在她面前也会流露出嫉妒……
“其实我没怎么培养，这孩子从小就让我省心……”林美惠也端起了架子，说起了有些招人恨，但说出来真是爽快的话。
这时候入场仪式也差不多结束了，新生们在举牌同学的引导下，走到了自己班的位置——新生座位就在正中靠前的4个‘方阵’，其中林千秋他们5班在右侧靠后那个‘方阵’，这样说起来，林千秋和林美惠的位置很近了。
林千秋坐在自己的位置上，斜看过去，就能看到林美惠的身影。
所有学生坐好后不久，又是之前宣布入学式开始的副校长，站起来走到立话筒前面，清了清嗓子，就是一声：“起立！”
跟着所有学生齐刷刷站了起来……这次虽然没有排练过，但类似的，学生们以往在各种学校集会活动都经历过不少次了，算是条件反射了。
学生们站起来后，就有吹奏社成员奏乐，等到这一part结束后，才是对新生来说最具仪式感的部分——这部分，校长会叫名字，每一个新生都会被叫到，叫到后就得大声答到。
这让林千秋想到了华夏古代，贡士们参加殿试。殿试要决定贡士们的名次，有人是一甲进士（这个只有三名），有人是同进士，还有人是赐同进士，另外还有极少的落榜者。
这个结果，是由朝廷大佬宣布的，得一个个念过去，被念到的也得一个个回应，这个过程称之为‘金殿传胪’。
想来，‘金殿传胪’的当事人能记得一辈子，除了因为荣耀，也是因为那份自己被选中，从此脱离普通众生的仪式感吧。
国内要是也兴这一套，那倒是蛮好的——当然，林千秋很快就否定了这个念头，因为她立刻想到，国内的高中，普遍人数比日本学校多多了。
国内普通的公立高中，一个年级上千人实属正常。那要一口气念完一千个名字，对念名字的校长恐怕不会友好，对一直挨着开学典礼过去的学生也不友好。
新生的名字还在被一个个叫到，因为是按照班级和学号顺序来的，所以林千秋所在的（5）班就落到了最后面。而林千秋这个学号为‘32’的学生，当然也就成了倒数第二个被叫到名字的，排在她后面的只有一个男生而已。
“铃木信也。”“到！”……“斋藤翼。”“到！”……“荒井优子。”“到！”……
点名声和答到声回荡在空间开阔的体育馆里，有回声传来，显得更加庄重肃穆了。
终于，名字快要点完了，点到了林千秋——校长在主席台后，似乎也因为快要点完而松了口气，节奏上顿了一下，才念到了林千秋的名字。
“林千秋。”
“到！”林千秋站起来，然后又迅速坐下。
其实除了本人外，其他人多数是不在意校长点了谁的名字，而谁又站起身答到了的。不过也有一部分学生，会对新同学好奇，所以不需要较大幅度扭转身体的话，就会向答到的方向张望一下。林千秋能感觉到，随着她站起身答到，是有一些目光放在她身上的。
确实是有的，有（5）班以外的学生看到林千秋，很快扯了扯周围同学的衣袖示意他们看。只可惜，林千秋坐下之后，隔着人比较多的话，就很难看清了——不过这不影响入学式结束后，一年级（5）班有个美女的消息立刻传开。
当然，当下这个时候大家还是不敢频繁交头接耳的，所以暂时没什么动静。
大家只是熬啊熬的，熬过了校长讲话、贵宾发言、区长贺辞，以及之后的老生代表和新生代表发言——从这看，倒是和林千秋十几天前参加的毕业式没什么不同了，很多流程都是可以一一对照的。
这些发言对学生们来说都了无新意，要说有什么值得在意的，大概就是新生代表的人选了。这可是大家第一次见到同届之中，出类拔萃的学生啊！
虽说，学生代表不见得优秀，他们被选为代表的原因可能是多种多样的，但一般来说还是会选有突出优点的学生做代表。尤其是新生代表，学校完全不熟悉他们，除了依照学生的过往成绩、得奖履历之类的要素选代表，又能依照什么？
这样选出来的代表，可以想见必然是常规意义上的‘出类拔萃’了。
事实也是如此，总共3名的新生代表，一个是（1）班的，一个是（2）班的，（5）班也有一个。他们上台时，林千秋听到有同学低声议论，就知道他们的成色了——
（1）班的藤原虎次郎同学，附中直升，是个学霸不说，听说还是个运动健将，曾经是附中足球部的主力。（2）班的冈田富美子同学，外校考进来的，听说她父亲是大银行高管，此前都被派驻海外，所以她高中以前也是在国外念的。听说她还是个小提琴高手，参加比赛拿过奖的那种。
至于来自林千秋他们（5）班的原和彦同学，更是了不起，居然是参加过国际奥林匹克数学竞赛的选手！
但说实话，看他的长相和气质，并不像是数学天才，而更像是刻板印象里搞文艺的——高、瘦、白，头发微长微卷，声音好听……只可惜这年头不太流行这一款男高，不然他应该会超级受欢迎。
在这些新生代表发言后，就是向新生介绍全体教职员工，老师们轮番上台自我介绍。人挺多的，总共有四十多名——按照《学习指导要领》的规定，学校老师人数应该是学生班级的3倍，虽然也有学校不遵守规定，但国立学校肯定不在此列。
其实靠这一下是不可能认全的，只能说是以后时间久了，慢慢就都认识了。
等这个流程走完，就是大家期盼的齐唱校歌的部分了。
期盼齐唱校歌倒不是多喜欢，而是这乃是入学式的最后一个环节。这个环节过去，入学式就结束了。按照入场前老师说的，结束后也不用集合，就可以回家去了，今天没有别的事。
等到明天开学典礼后，学生们才要留下来做包括大扫除在内一系列的事。
嗯，是的，在日本‘新生入学式’和开学典礼并不是一起的。所以每次四月初标志着新学年开始的第一学期开学时，不止有开学典礼，还有一年一次的入学式——这也从侧面显示了入学式的特殊地位，它可比开学典礼更重要，所以绝不能和开学典礼混在一起。
齐唱校歌环节，由副校长宣布齐唱校歌，吹奏社的成员配合奏响音乐，然后所有与会学生开口唱。
教育大附高的校歌就是桐荫会会歌，‘桐荫会’其实是教育大学这一系学校校友会的名字，这一系学校的校章也都是桐叶（但细节不同）。而实际是先作了这首桐荫会会歌，后来学校才吸纳这首会歌成为校歌的。
林千秋和其他人一起唱……她之前看到《入学说明》里的里‘桐荫会会歌’的歌词与谱子，是有练习过的几遍的，不怎么熟练，但混个大合唱是绰绰有余了：
“春天，汤岛山的花荫里休憩，
秋天，茗溪的月色下玩耍，
蝴蝶在风中翩翩起舞，
流水奏响欢快的旋律，
内心充满了爱与和平，
我们是大自然的宠儿……”（注一）
作者有话说：注一：筑波大学附属高校，即原‘教育大学附属高中’的校歌。网上只能找到日文，尝试机翻后，修改通顺得到的……如果觉得和原意不符，看起来奇怪，请多见谅。